美国加州大学伯克利分校孔子学院打造 “汉语浸润式” 科创课程 科技与语言融合教学

　　在伯克利分校的科创实验室里，学生们用汉语讨论机器人编程方案，“传感器”“算法”“调试” 等专业词汇脱口而出。这是加州大学伯克利分校孔子学院打造的 “汉语 + 科创” 浸润式课程，将汉语教学与科技实践深度融合，已培养 400 名兼具汉语能力与科创素养的人才。

　　课程采用 “项目制学习” 模式，学员以小组为单位完成科创项目，全程用汉语沟通：在 “机器人开发” 项目中，学生用汉语撰写设计方案、汇报进度;在 “环保科技” 项目中，用汉语讲解污水处理实验原理。孔院联合工程学院开发专业汉语词汇手册，收录 “人工智能”“区块链” 等前沿术语，配套双语释义与应用例句。

　　“用汉语学习科创知识，不仅提升了语言能力，还了解了中国的科技发展。” 学员艾米丽・陈说，她的小组用汉语完成的 “智能灌溉系统” 项目，获得加州科创比赛二等奖。课程定期组织 “中美国际科创沙龙”，邀请中国科技企业高管用汉语分享行业动态，已举办活动 15 场。

　　加州大学伯克利分校孔子学院院长刘敏表示，计划明年新增 “汉语 + 人工智能”“汉语 + 生物医药” 方向，与中国高校合作开展跨国科创项目，培养高端双语科创人才。